音楽教室運営奮闘記

不定調性論からの展開紀行~音楽と教育と経営と健康と

「直感」は「テキトー」ではない。脳機能はすでにあなたにインストールされている~ビートルズ楽曲topic

2017.12.14→2020.7.1更新

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サヴォイ・トラッフル - Savoy Truffle

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ジョージの不定調性ナンバー。

E7 |E7 |F# |F# |
A |A |G |G |
B |B |
Em C |Em6 C |C |G |E7 |~

 

キー表記はEメジャーですが、F#コードから早速キー感覚が壊れます。

これらのコードを自在に弾きながら、繋がった感じを模索し、歌いながら曲を作る、というのは、機能和声的、というよりも不定調性的発想、と考えていただいた方が良いでしょう。

こういった「テキトー」的な作風を、機能和声論は上手に分析しようとしません。

だから自分たちもすごく肩身が狭い思いをしました、

 

オレ、ちゃんと勉強していないのに、なんか一曲できちゃったよ...

 

ぜったい、これテキトーだよなぁ。よくないよなぁ、こういうの....

 

皆はきっとイイって言ってくれるだろうけど、

でも「お前のはインチキだ」っていわれたらどうしよう...

 

ちゃんと勉強しなきゃなぁ、っておもって今日まで来てしまったことに対して、感じなくてもいい罪悪感を感じ、インターネットの音楽理論のページを見て、雑誌の楽譜解説のページを見て、テレビでイケイケのラッパーが音楽理論的な事を話しているのを見て、

 

ああ、ちゃんと勉強しないとなぁ...

 

なんて感じてませんか!!!!????

 

でも不定調性論がある限り、

 そんなこと思う必要は1ミリもないですよ!!

と、自分に言って聞かせて頂きたいです。一曲できたんだ、それを歌って、もっと上を目指してどんどん次の曲を精進すればそれでいいじゃないか!!

私が言っても説得力ないでしょうから、頭の片隅にそっと、でもガッツリとそういう「オレの部屋」を作っておいてください。

 

同曲の進行でいえば、Gや、BというコードがEマイナーキーを示唆している、と考えることもできるので、自然とEmがしっくりはまってしまう、とも云えます。

これが不定調性的思考の良いところ、です。

思わず機能和声の気持ちいいところだけ吸い上げて自分の曲に使ってもOKということです。境界や制限がないからです。あるのはあなたの自由意志だけ。

 

この「直感的制作」に対して「あ、今テキトーにやった」と思わず、「お!今直感が働いた、これはこれまで音楽で悩んできた計算データが一挙に答えを出したんだ!」と思ってください。直感は当てずっぽうでは起きません。脳というスーパーコンピューターがはじき出したあなたへの答えです。

脳はあなたの中にもうインストールされているのだです。あとは立ち上げて使うだけです。

 

学んだら忘れても大事です。肝心な時に思い出します。

それが脳のすごいことろ。あとはあなたが興味を持つ、ことに邁進してください。

学校の勉強でテストの成績が悪いのは、あなたがあなたの脳に向いていないことをやっていたからです。あなたが悪いわけではありません。

 

クライ・ベイビー・クライ - Cry Baby Cry

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サビ
G Am |F G |Em A |2/4 F |
Aメロ
Em EmM7 |Em7 Em6 |C7 G |~

センターコードはGです。

Em-E6は「クリシェ」、不定調性論では「掛留概念の拡張」進行と言ってます。

調性感を持たせながら、どこかで聴いたことのあるような進行を匂わせ、新しい印象観を作り出しています。

この曲はC7が強烈ですね。
いきなりブルージーでロックな厳ついサウンドです。

 

ここで下記のような配置がされ、コードが使用されます。
G=I
Am=IIm・・・GメジャーキーのIImの印象
F=VIIb・・・同主短調のVIIbの印象
Em=VIm・・・平行短調の印象
A=II・・・GメジャーキーのドッペルドミナントII7の印象
これらの印象を借用し、つなぎあわせているんですね。

それは機能和声論じゃないか!

そうとも言えるし、そうでないとも言えます。

 

イイなと思ったコード展開を組み合わせているだけ

 

です。

勉強しなきゃ、なんて思うのは100曲作っても売れなかったときで良い、という発想でやっても売れるやつは売れる、売れないやつは売れない、です。

あなたは何を信じて音楽をやりますか??