音楽教室運営奮闘記

音楽と教育と経営の雑記ブログ~不定調性論からの展開

このブログの目的

音楽教室運営者による雑記ブログです!

不定調性論の概略解説の動画公開(不定調性論概略)も一段落して、あとは実際に作品を作り、試行錯誤するっきゃない!毎日です。このブログは教材完成後の記録です。

自分にとっては教材のコンセプト完成が一番大切な目標でした。

以外にそれが早く叶ってしまいました。というか時代が追い抜いていきました。

時代は音楽理論を乗り越え、もはやAIに音楽をゆだねようという時代になっていたのです。

さてこれからどーしよー・・・完成まで20年もかけちゃった・・。

(ノ・ェ・`)ノ コマッタヽ(´・ェ・ヽ)ナア。。

悩んでいても仕方がないので、音楽論作成に20年もかけてしまった自分を笑いとばして、これからは自分を必要としてくれるほとの助けになれるような仕事を、内容選ばずやっていきたいなぁ、と思い、もっと広範囲な内容も扱えるブログをと思い、はてなさんと一緒に記事を書いていこうと思い立った次第です。

 

また、大変申し訳ないのですが、記事内容を把握するには、多少なりとも音楽理論の専門教育を受けている必要があります。

対象としていますのは、学校を出て社会をさまよう音楽家の皆様だからです。

どうやって自分を信じるか、どうやって仕事作るか、そういった社会行動のためのヒントを書かせていただいています。 

これから音楽を独習される方は、各種基礎履修者用のサイト様でみっちり学習してください。学校に通える人は通った方が良いです。その学習の合間に記事を読んで頂けたら嬉しいです。

バリバリ仕事をしておられて、作曲なんぞ問題なくできる!あとはクオリティの強化だ!とか考えておられる方は対象ではありません笑。そこが一番トレンドなんですが、でもそれは、このブログなどに書かれているポイントをすべて乗り越えた人が辿り着く独立独歩の道ですので、そもそも汎用的なトピックになりません。

孤独ではありますが、まず独立独歩していきたいですよね。

その手前までご案内いたします!

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所属はmusic school M-Bankです。

小さな小さな都内世田谷の音楽教室です。 

m-bank.daa.jp


個人ではボイトレ、レコーディング、作曲、編曲、DAW(Digital Performer)、初心者ギター、一般音楽理論(ポピュラー・ジャズ〜コンテンポラリー)などはすぐレッスンできます。

   

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われわれは感覚が不完全なので真実を判断することができない

-Anaxagoras  c. 510 – c. 428 BC-*1

 

感覚の能力は、万人に共通でもなく、同じ人の中でも常に同じではないのである-

人は真実を求めようとするが、それゆえに、変わりやすい判断をたよりにするしかないのである

-Anicius Manlius Severinus Boëthius c.480–524 AD-*2

*3

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古代ギリシャの時代から、人が不完全な判断しかできないことが嘆かれているのだから、自分がちゃんとできるかどうか、なんて現代に至ってもまだ悩むのは先人の悩みを繰り返すだけです。

 

だから悩むのをやめて、一緒にとにかく前進のためのチャレンジしていきましょう。今日、何をするかしたいか、それを一緒に考えましょう。 

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ブログ記事についての質問をいただきます。基本的にはマンツーマンでお返ししています。ご連絡先を添えてご相談頂ければお返しします。内容の不明瞭なものへの返答、双方にとって不利益になるであろうやり取り、などは性格的に行えませんのであらかじめご了承ください。

またはM-Bankまで直接お問い合わせください。HPのお問い合わせフォームからで結構です。

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ワタクシのプロフィールはこちらのページに写真付きで掲載しております。

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==コーヒーブレイク〜M-Bankロビーの話題==

絶対電池切れるでしょ?「ソーラーチャージャー、バッテリー」を買っとこうか!

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*1:古代ギリシャの自然哲学者

*2:ピタゴラスの流れをくむイタリアの哲学者

*3:参考文献;音楽の心理学 ダイアン・ドイチェ著、寺西立年/大串健吾/宮崎謙一監訳 西村書店上巻 序文より